La Realtà Aumentata in Classe per Imparare a Disegnare in 3D

Roel Koopman è un insegnante del Baudartius College di Zutphen, Olanda, che utilizza SketchUp ARmedia per insegnare ai bambini la modellazione e la visualizzazione tridimensionale. Quello che segue è un interessante caso di studio che mostra come la Realtà Aumentata stia sempre più diventando parte  essenziale delle migliori pratiche nel campo dell’educazione.

L’insegnante ha preparato un numero di lezioni con alcuni assegnamenti da portare a termine. A ciascun bambino è stato assegnato il compito di modellare un edificio in 3D. Successivamente, ai bambini veniva assegnato il compito di gruppo di progettare insieme un intero quartiere utilizzando i modelli di edifici creati nel primo compito. Le modifiche eventualmente richieste venivano poi eseguite al progetto degli edifici originari. Oltre ad aiutare a sviluppare le abilità spaziali e di progettazione, il software ARmedia ha aiutato i bambini ad acquisire nuove abilità di visualizzazione immersiva. Si tratta di qualcosa che i bambini sembrano apprezzare molto.

Con le parole di Roel Koopman: “Gli studenti hanno 12 – 13 anni e devono realizzare una strada con differenti edifici. Ogni bambino ha un differente assegnamento. Insieme fanno case, un ospedale, un negozio ecc. Essi modellano gli edifici in  Google Sketchup e utilizzano l ‘ AR per visualizzare gli effetti dei cambiamenti che fanno proprio mentre costruiscono. I bambini devono apprendere come utilizzare la giusta scala, la matematica e così via. Essi devono anche parlare con i loro “vicini” nel quartiere per verificare che gli edifici saranno accettabili nella visione generale (potrebbe accadere che io non voglia un edificio viola accanto al mio negozio, per esempio…). Una volta creati gli edifici, assegno ciascun edificio a un marker differente e li colloco lungo la strada. Quando cammino lungo la strada con la webcam possiamo tutti vedere come il progetto si sviluppa ed è possibile che vadano fatti alcuni aggiustamenti. I bambini amano molto questi compiti e li svolgono in maniera completamente autonoma. L’AR rende tutto più coinvolgente e divertente. Gli studenti la amano.

Il video qui sotto (in Olandese) mostra  Roel in azione con i suoi studenti. Veramente un bel video.

E’ possibile anche scaricare il caso di studio  (sempre in olandese) da qui:

http://innovatie.kennisnet.nl/wp-content/uploads/2013/07/Kennisnet-Praktijkvoorbeeld-AR-Ontwerpen-zien-voor-web.pdf

Questo messaggio è disponibile anche in: Inglese

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